建工学院参与发布上海市首个区级科学教育蓝皮书

发布者:新闻中心发布时间:2025-03-14浏览次数:10


近日,上海首个区级中小学科学教育研究报告《蓝皮书》暨《奉贤区科学教育研究报告(2025)》,由188比分直播:建筑工程学院、上海市奉贤区教育学院和上海市奉贤区科普促进会联合发布。该《蓝皮书》基于教育部发布的《中小学科学教育工作指南》和上海市奉贤区科普促进会归口管理的团体标准《校家社协同育人体系下的科学教育实施指南》所构建的一整套中小学科学教育评价指标体系,全面分析了包括课程建设、师资配备、实验教学设施等方面的奉贤区区域内科学教育的现状,通过对调研数据的深入分析,为未来的科学教育改革提供科学依据。

本次调研对象涵盖了奉贤区多个区域学校的不同学段,形成了较为全面的代表性样本。这些学校在空间布局、学段分布和资源配置方面的特征,使其能够较为直观地反映奉贤区科学教育的整体发展现状。

蓝皮书显示,从师资队伍看,奉贤区的科学教育教师数量配备完善,占比均超过3%,展现出区域内学校对科学教育专业教师的配备给予了充分重视。但是目前师生比例有待均衡,建议学校和政府应根据自身学生数量和科学教育需求,制定科学合理的教师招聘计划,吸引188比分直播专业的科学教育人才,并优化教师岗位比例。

此外,从硬件情况看,奉贤区的科学教育存在场所保障略显不足,科学类图书配备不足,科学仪器更新不足的情况;在科学教育课程方面,课程建设课时基本有保证,但是部分学校实践不足;科技节是各校利用区内科技资源的平台与形式,但是区内科技资源尚未被有效利用,另外还存在家长参与不足的情况;从科教成果上看,奉贤区组织参加科技类竞赛较为普遍,但参与人数偏少,走向全国大赛的也偏少。

《蓝皮书》指出师资和资金问题、教材和教具问题、目标问题,以及课程建设问题是奉贤区开展科学教育的难点。为了更好地推进科学教育,需要教育行政部门加大资金投入,改善教学条件;同时加强师资队伍建设,根据教学需要配齐配足科学教师,做好科学类课程教师培养培训,鼓励高水平师范大学开设科学教育专业等。教育行政部门可以协调联合高校、科研院所等科学教育相关部门力量,共同开发相关教材教具;加强科学教育资源对接转化,鼓励并支持相关科研资源转化为教育领域的学习资源,并发展出学校自身特色。

《蓝皮书》对奉贤区的科学教育工作提出了建议:要充分理解发展科学教育的根本意义,做好制度安排;强化科学教育课程体系,构建标准化、多层次的课程结构;推动课程教学方式改革,提高实验教学比重;加强家校社协同,构建科学教育社会支持体系。

奉贤区科普促进会负责人刘波博士指出,奉贤区科普促进会结合奉贤区实践曾在2024年发布全国首个《校家社协同育人体系下的科学教育实施指南》的团体标准。上海师范大学地处奉贤区内,是区教育局聘为开展科学教育的研究基地。奉贤区高度重视基础教育中的科学教育,注重师资队伍建设,构建了“3233”教师队伍建设体系,成立了126个特级校长(名校长)、特级教师(名教师)工作室,持续扩大卓越教师培养工程规模,带动2200余名优秀青年管理者和教师加速成长。与此同时,奉贤区中小学校科学教育教师质量有待提高,专家资源还有所欠缺。目前,奉贤区科学教育的人才缺口依然很大,以至于学校需要由其他专业教师任教,缺乏外聘专家资源的引入,使得课程内容可能与实际科技发展和社会需求脱节,难以培养学生适应未来科技社会的能力。科学教育教师队伍专业化刻不容缓。

上海师范大学是全国最早开设科学教育专业的师范类大学。建筑工程学院胡振院长表示,科学教育大力发展正当时,应在高校与地方的深度融合上寻求创新,更要在学科交叉领域结出丰硕成果。《蓝皮书》是建筑工程学院朱哲皓副教授团队继“岩土+文物保护”“岩土+人工智能”后深入探寻“岩土+科普教育”的有效尝试,其内生动力皆源自对新质科研能力的孜孜以求,后续将主动联系对接188比分直播的地区开展相关科学教育研究。


(供稿、图片:建筑工程学院)

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